澳門：回歸一代

　　引子

　　一代人可否改變一個社會？

　　在澳門，有這樣一些人。他們出生的時候，內(nèi)地開始孕育一場天翻地覆的變革，并終于使這個國家有能力收回失去百年的國土；當他們本來無緣大學(xué)夢、像父輩一樣開始勞作的時候，回歸使他們有機會走進大學(xué)，甚至到內(nèi)地名校深造；到他們剛剛開始走進社會、認識社會時，回歸又把他們中的許多人推到前臺，得到了前所未有的機會??

　　這是澳門開埠400多年歷史上從來沒有過的一代人，人們也因此對他們抱以更高的期望。

　　澳門回歸后的第一年，著名的“一國兩制”專家、澳門大學(xué)澳門研究中心主任楊允中在展望未來時就特別提到：掌握知識的年輕一代專業(yè)人士尤其值得寄予厚望，因為他們是澳人治澳的最佳體現(xiàn)者，是“一國兩制”理論在澳門全面實施的第一代積極實踐者。

　　考察“回歸一代”的十年經(jīng)歷，使我們看到小小島城的十年成長。和澳門一起，他們在這十年中經(jīng)歷了起起伏伏，他們中的很多人說，我們和老一代用不同的眼光看澳門。他們有更強烈的意愿，參與澳門的社會事務(wù)。他們說，我們是受惠于回歸的一代，無論做什么都要立足于澳門。

　　回歸一代：從橫琴島再出發(fā)

　　新一代澳門人應(yīng)該有更開闊的眼光和胸懷，不僅把眼光放在橫琴島、放在新填海區(qū)，還要敢于走向內(nèi)地，走向世界

　　《瞭望東方周刊》記者山旭 | 澳門報道

　　金蓮路通車了。

　　作為進出橫琴島的必經(jīng)之地，5公里長的路面修復(fù)工程投入了2000萬元人民幣。明年，澳門回歸十年之后，規(guī)劃超過120億元的橫琴島基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)將全面鋪開。

　　這些都是為了小島最東邊的澳門大學(xué)橫琴校區(qū)---金蓮路修復(fù)工程，是澳大橫琴校區(qū)市政配套設(shè)施建設(shè)的第一個項目。

　　這塊澳門特區(qū)的最新轄區(qū)只有大約一平方公里，卻令澳門人興奮異常。因為它叩開了一塊三倍于澳門面積的土地。

　　北京同意澳大落地橫琴的消息公布時，時任特區(qū)行政長官的何厚鏵說，這是中央送予澳門的一份厚禮。

　　在這個特殊的年份，它更像是一份生日禮物，因為特區(qū)10歲了。

　　對于已經(jīng)在澳門半島、 氹仔和路環(huán)扎根的人們來說，橫琴是一個新的發(fā)展機會。而對于那些正在成為社會中堅的年輕一代來講，特別是在他們冀望開創(chuàng)一個全新時代之際，一個新空間就必不可少。

　　提到新空間，除了被溫家寶贊嘆為“寶地”的橫琴島，還有中央剛剛批準的新填海區(qū)。回歸十年之后，澳門，以及澳門的 “回歸一代”，正在謀劃自己的前路。

　　20年前的起步

　　讓澳門大學(xué)率先進入橫琴島，使澳門基金會行政委員會委員吳志良回想起了20年前的那個開端：它啟動了一個橫亙10年的準備期，只為迎接島城澳門重回祖國。

　　1989年，《中葡聯(lián)合聲明》生效后的第一年，作為澳門政府代理機構(gòu)的澳門基金會開始收購澳門唯一的高校私立東亞大學(xué)。在這場改造中，從東亞大學(xué)分離出今天的澳門理工學(xué)院、澳門旅游學(xué)院，東亞大學(xué)也在1991年更名為澳門大學(xué)。由此，澳門的大學(xué)時代正式到來。

　　吳志良告訴《望東方周刊》，因為學(xué)費高昂，東亞大學(xué)過去以香港生源為主。確定回歸后，第一個任務(wù)就是為澳人治澳做準備。“我們需要培養(yǎng)工程、技術(shù)、社會科學(xué)、師范、法律等等幾乎社會所有方面的人才。”

　　與香港不同，澳門在1999年之前并不是一個“高素質(zhì)”地方---1981年這里才出現(xiàn)了第一所大學(xué)東亞大學(xué)。在開始全面推行“新教育”的1991年，就業(yè)人口中小學(xué)及以下文化程度的超過45%，本科僅為4.3%。這些數(shù)字低于當時內(nèi)地的許多大中城市。

　　此前，葡萄牙人在澳門實行的是“雙軌制”：華人與葡人形成兩個幾乎完全封閉的群體。反映在教育領(lǐng)域，中文學(xué)校全部由私人舉辦，葡文學(xué)校多為官辦。官辦和私立學(xué)校經(jīng)費的比例是7：3，后者卻是占人口90%的華人的主要教育機構(gòu)。