3、組織管理類題型
    組織管理類試題是近三年國家公務員考試面試中的五大類必考題型之一，重點測查考生的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力，包括前期計劃的周密性、可行性，能否從活動的各個環(huán)節(jié)出發(fā)，綜合籌劃，實施步驟嚴密，主次分明。是否具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。這類題型最鮮明的特點就是要求考生“描述行為”。該題型通常設(shè)定一個具體任務情景，如組織一次會議，開展一次調(diào)研活動等，讓考生結(jié)合題目背景完成給出的任務要求或解決棘手的實際問題。
    通過對近三年的國家公務員考試真題進行對比和分析，整體來說，組織管理類題型的難度逐年遞增，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
    （1）任務要求更為細化
    從以前的任務大包大攬逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;大處著眼，小處著手”。
    如2010年國家公務員考試面試真題：“為了打擊濫用食品添加劑的行為，市政府多個部門成立聯(lián)合小組，你作為牽頭單位的聯(lián)絡(luò)員，你準備怎么做好服務工作？”
    題目中對考生的任務進行了明確的規(guī)定，那就是為“聯(lián)合小組”做好整治行動期間的“服務工作”。以往命題中，考生需要完成的任務大多流程相對完整，工作相對獨立，而去年的真題則提升了考察難度，將目標進行了細化，鎖定為具體工作中的某一個環(huán)節(jié)。
    （2）任務情境更為復雜
    從以前的不設(shè)限逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;資源有限，量力而行”。
    如給出“3個月”、“下周”等明確的時間期限，為考生設(shè)定“居民代表”、“小企業(yè)聯(lián)盟的工作人員”等明確身份，以及需要與多個部門和主體進行協(xié)調(diào)等具體限制。在題目對任務情境進行設(shè)定后，考生在答題時更要注意遵循一定的方法和規(guī)則，強化“角色意識”和“問題意識”。
    （3）任務目標更為具體
    從以前的完成日常工作逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;解決具體問題或達到某種預期”。
    命題的變化主要表現(xiàn)為兩種方式，一種是解決具體問題，如“幫助這些中小企業(yè)走出困境”；一種是闡述預期目標，如“讓出租車司機配合我們打擊犯罪”、“為提倡環(huán)保低碳”等。任務目標的設(shè)定更能反映出考生對題意的理解和把握，也使彼此之間的活動方案更具有可比性。
    （4）任務形式更為靈活
    從以前的無情境闡述逐漸發(fā)展為與其他題型相互融合。
    如2010年國家公務員考試面試真題要求考生將考官當作領(lǐng)導，向其“匯報一下會議的籌備情況”。“工作匯報”的方式其實就是一種情景模擬。在回答本題時，考生不僅需要符合組織管理題目的答題要求，還需要對機關(guān)單位中的工作匯報有所了解，可見綜合能力的考察才是國家公務員考試面試命題的大勢所趨。