五四運(yùn)動是一次關(guān)于理想和信念的活動，要你組織一次紀(jì)念五四的活動，你怎么組織？

　　一、題型分析

　　這道題是典型的組織管理類試題，該題型主要測查考生的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力。對于參加面試的考生來說，所報(bào)考的職位都是非領(lǐng)導(dǎo)職位，職級都是主任科員及以下，這些職位最強(qiáng)調(diào)的就是處理和解決實(shí)際問題的能力，從中可以看出公務(wù)員具備計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的重要性，組織管理類題目的重要性也由此可見一斑。

　　這道組織管理題在設(shè)問時(shí)比較寬泛，只規(guī)定了活動的主題，并未限定活動的具體形式，留給考生較大的發(fā)揮空間。這就更容易考察考生的策劃水平和組織能力，要求考生不能泛泛而談，而要有具體而針對性的組織方案。

　　二、參考答案

　　五四運(yùn)動的愛國精神以及五四運(yùn)動帶給我們年輕人的理想和信念至今仍然在影響著我們每一個(gè)年輕人。作為稅務(wù)系統(tǒng)的一員，服務(wù)于人民群眾是我們必須堅(jiān)持的信念，現(xiàn)五四之際，領(lǐng)導(dǎo)交由我組織一次紀(jì)念五四的活動，我認(rèn)為對于我單位年輕一代樹立正確的理想與信念有著重要影響，也會更加有助于我們年青一代的稅務(wù)工作人員更好地服務(wù)于人民、服務(wù)于社會。

　　這次活動我打算以參觀歷史展覽的形式展開，讓年輕人在參觀的過程中去感知?dú)v史、堅(jiān)定信念。

　　第一階段，我會按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，并吸取以前組織類似活動的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，做好活動的前期準(zhǔn)備工作。

　　第一，與我市歷史展覽館取得聯(lián)系，并根據(jù)我單位的工作狀態(tài)，選擇一個(gè)比較合適的時(shí)間進(jìn)行參觀；參與人員主要為我單位的年輕同事；為了保證參觀的效果，我會準(zhǔn)備好相應(yīng)的參觀資料、影音設(shè)備等物品；結(jié)合我單位年輕同事的人數(shù)，以及歷史展覽館的容納人數(shù)，我會考慮是否分批次進(jìn)行參觀；通過對此次活動各項(xiàng)開支的統(tǒng)計(jì)，做好財(cái)政預(yù)算，報(bào)財(cái)務(wù)部門審批。

　　第二，這次參觀活動涉及面廣，意義重大，因此我會統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排工作人員。我會成立籌備組、聯(lián)絡(luò)組、安保組、記錄組、宣傳組等，各小組各司其職，有序展開工作。