編者按:近兩年,中央國(guó)家機(jī)關(guān)每年拿出不低于錄用計(jì)劃10%的職位,招錄大學(xué)生村官等服務(wù)基層項(xiàng)目人員。按照中央有關(guān)要求,2012年度中央機(jī)關(guān)和省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員,除部分特殊職位外,全部從具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄。大學(xué)生村官或?qū)⒊蔀槲磥?lái)這支擁有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)公務(wù)員隊(duì)伍的重要來(lái)源之一。
那些通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試走上公務(wù)員崗位的大學(xué)生村官對(duì)躍躍欲試、等待國(guó)考機(jī)會(huì)的村官學(xué)弟學(xué)妹有怎樣的建議和忠告?“兩耳不聞窗外事”式的考前準(zhǔn)備,能否保證在國(guó)考大軍中脫穎而出?本報(bào)記者專(zhuān)門(mén)就此采訪了幾名被新村官們譽(yù)為“國(guó)考達(dá)人”的“新公務(wù)員”。
干得不好,難過(guò)“面試”、“考察”關(guān)
小勇是北京大學(xué)(微博)生村官中的“名人”,不少人向他“求面經(jīng)”(“面經(jīng)”為“面試經(jīng)驗(yàn)”的縮寫(xiě),記者注)。在他供職的中央機(jī)關(guān),小勇也是“名人”,他是自公務(wù)員公開(kāi)招考制度實(shí)施以來(lái),機(jī)關(guān)首次招錄的大學(xué)生村官之一。
小勇算得上是一名“國(guó)考達(dá)人”了,從2009年至2011年,他先后參加過(guò)三次國(guó)考。三次國(guó)考,小勇全都順利通過(guò)筆試,進(jìn)入面試,其中后兩次還通過(guò)了面試。值得一提的是,小勇?lián)未髮W(xué)生村官的服務(wù)期為2006年至2009年,也就是說(shuō),他參加的三次國(guó)考中,只有一次是在服務(wù)期的后半段,其余兩次均在服務(wù)期滿(mǎn)后參加考試。
兩年多的村官生涯里,小勇給村里辦了3件好事。一是在村里搞了個(gè)生豬養(yǎng)殖合作社,二是建立了一個(gè)有機(jī)梨基地,三是利用有機(jī)梨種植優(yōu)勢(shì)搞起了采摘旅游。
這三件事在國(guó)考面試中可派上了大用場(chǎng)。曾有考官問(wèn)他:“你在村里干得最成功的事是什么?”小勇就把這三件事串成整體說(shuō)了一遍。
小勇認(rèn)為,國(guó)考筆試的題目其實(shí)不需要做太多準(zhǔn)備,集中一個(gè)月左右復(fù)習(xí)一下即可,“參加過(guò)一次筆試,下次基本就沒(méi)有問(wèn)題了”。關(guān)鍵的考點(diǎn)其實(shí)在“面試”和“考察”兩個(gè)階段。
對(duì)于大學(xué)生村官考生而言,農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)將會(huì)為成為最終決定成敗的關(guān)鍵,“對(duì)大學(xué)生村官定向招錄的崗位,考官會(huì)問(wèn)相關(guān)基層經(jīng)驗(yàn)”。
曾有一名考官用一個(gè)農(nóng)村信訪案例 “刁難”小勇,要求他針對(duì)實(shí)際情況作出應(yīng)對(duì)策略。這種時(shí)候,有沒(méi)有在基層待過(guò),有沒(méi)有處理農(nóng)村復(fù)雜矛盾的經(jīng)驗(yàn)就顯得至關(guān)重要,“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人可能會(huì)猜到題,在網(wǎng)上搜到標(biāo)準(zhǔn)答案;但有過(guò)經(jīng)歷的人,就可以拿自己遇到過(guò)的事兒舉例。兩者效果完全不一樣”。
即便有人僥幸能靠“編故事”過(guò)了“面試”關(guān),后頭還有“考察”關(guān)??疾旖M的官員會(huì)深入大學(xué)生村官所在農(nóng)村,單獨(dú)找?guī)酌甯刹亢玩?zhèn)干部談話(huà),“工作做得怎么樣,村里那么多人總不能都統(tǒng)一口徑吧?”
“觀點(diǎn)分析”題篩下一批缺乏基層經(jīng)驗(yàn)的“演技派”
江蘇省宿遷市某縣委組織部的工作人員波子,是2010年第一批享受定向招錄政策進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的大學(xué)生村官。在他的印象中,國(guó)考“面試沒(méi)啥好準(zhǔn)備的”,最難的要數(shù)“觀點(diǎn)分析”題。
波子覺(jué)得,“觀點(diǎn)分析”題如果沒(méi)有平時(shí)在農(nóng)村工作的積累肯定答不好。他的面試官并未直接向他詢(xún)問(wèn)在村官工作期間的成績(jī),而是 “旁敲側(cè)擊”,間接考察他是否具有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。
2010年的江蘇省國(guó)考真題,足以讓經(jīng)驗(yàn)豐富的面試官看清應(yīng)考者真實(shí)的工作能力。問(wèn)題一,某村橋梁年久失修,存在安全隱患,多次通報(bào),仍未修繕,村民仍在其上行走,作為村主任助理,你該怎么辦?問(wèn)題二,某市團(tuán)組織提出“青年與未來(lái)”的口號(hào),組織“青奧會(huì)”活動(dòng),你作為高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人,請(qǐng)?zhí)岢龌顒?dòng)構(gòu)想。
不少“兩耳不聞窗外事”一心備考的考生栽在了“答題套路”上。相反,那些真正有基層經(jīng)驗(yàn),兼任過(guò)村團(tuán)支書(shū)工作、處理過(guò)村民矛盾的大學(xué)生村官倒是過(guò)了關(guān)。波子就是其中之一。
他以自己所在村的“調(diào)解小屋”為例,指出應(yīng)該把村民代表請(qǐng)到一起先談?wù)効捶?,再出?duì)策;對(duì)于團(tuán)委組織活動(dòng),他的回答是“團(tuán)組織的工作方法都差不多,找準(zhǔn)活動(dòng)對(duì)象,設(shè)計(jì)好平臺(tái),落實(shí)經(jīng)費(fèi)和聯(lián)系人,一步一步慢慢講”。
在籌措經(jīng)費(fèi)方面,波子有經(jīng)驗(yàn)。他曾通過(guò)在小區(qū)建公共廁所、開(kāi)辦停車(chē)庫(kù)等方式,為社區(qū)籌到過(guò)修路經(jīng)費(fèi),卻沒(méi)花居委會(huì)一分錢(qián),“建廁所、車(chē)庫(kù)的錢(qián)是借來(lái)的,后來(lái)產(chǎn)生的盈利就用來(lái)還款和修路”。
考試中,很多缺乏經(jīng)驗(yàn)的考生用“套路”答題,從匯報(bào)、制定方案、執(zhí)行、總結(jié)等一系列“流程”角度答題,殊不知考官需要的不是“流程”,而是考察你獨(dú)立的組織一項(xiàng)活動(dòng)、辦一件“難事兒”的能力。
曾有一名參與國(guó)考面試的組織部工作人員這樣勉勵(lì)有基層經(jīng)驗(yàn)的考生:“‘演技派’們注意了,‘實(shí)力派’才能獲得真正的成功,內(nèi)容才是關(guān)鍵。”
大學(xué)生村官金果就是一名“實(shí)力派”考生,今年7月他順利進(jìn)入國(guó)家某部工作。國(guó)考面試時(shí),在回答“觀點(diǎn)分析”題時(shí),他表現(xiàn)突出。“對(duì)農(nóng)村留守老人的福利待遇問(wèn)題你怎樣看待?”金果首先介紹了自己所看到的農(nóng)村留守老人情況,分析了留守老人的需求以及目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)所能提供的服務(wù),最后大致設(shè)想了今后村委會(huì)可能再提供哪些服務(wù),困難在哪里,如何克服等。
值得注意的是,以往一些大學(xué)生村官基層經(jīng)驗(yàn)不夠,卻靠“編” 通過(guò)了國(guó)考。北京市通州區(qū)的創(chuàng)業(yè)青年、大學(xué)生村官華天的經(jīng)歷似乎能說(shuō)明一些問(wèn)題。華天在村里干得可以說(shuō)是熱火朝天,既會(huì)寫(xiě)材料,又懂創(chuàng)業(yè)致富,他開(kāi)辦的養(yǎng)殖場(chǎng)一年收入近30萬(wàn)元。但在公務(wù)員考試方面,他卻“屢戰(zhàn)屢敗”。“沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備,各個(gè)層級(jí)的考試參加了多少次了,筆試一次都沒(méi)通過(guò)” 。華天看到的情況是,那些成天埋頭苦讀準(zhǔn)備國(guó)考的村官倒是一個(gè)一個(gè)“飛上了枝頭”。
對(duì)此,某中央機(jī)關(guān)的組織部工作人員介紹,隨著未來(lái)公務(wù)員考試對(duì)考生基層工作經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越重視,這樣的情況將會(huì)越來(lái)越少,“過(guò)去針對(duì)應(yīng)屆生招錄,可能會(huì)有這樣的情況,現(xiàn)在看重的就是工作經(jīng)驗(yàn)。尤其是針對(duì)大學(xué)生村官定向招錄的崗位,組織部門(mén)面試一定會(huì)考察基層工作能力。”
他介紹,每次面試有七八名面試官,其中至少有三四名有基層工作經(jīng)驗(yàn),“專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)提一些考察基層工作能力的問(wèn)題”。這位工作人員今年就面試過(guò)幾名大學(xué)生村官,重點(diǎn)就是考察其是否具備組織策劃和協(xié)調(diào)能力等,“考官都是在基層干過(guò)的,‘編’是肯定過(guò)不去的。再說(shuō),組織上還要去村里考察,靠‘編’是過(guò)不了關(guān)的。”