無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的細(xì)節(jié)制勝

　　華圖教育 朱永喜

　　在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的過(guò)程中，每位考生在充分的自由辯論中，觀點(diǎn)面對(duì)面直接碰撞，相互的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，相互的比較更加充分，各位考生的綜合素質(zhì)和能力得到了全面展示。要想在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中脫穎而出，細(xì)節(jié)制勝是一個(gè)重要的法寶。如何做到細(xì)節(jié)制勝，下面華圖公務(wù)員考試研究中心朱永喜老師將結(jié)合幾個(gè)重要細(xì)節(jié)來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

　　一、儀表儀態(tài)得體

　　儀表儀態(tài)在面試中占有一定的分?jǐn)?shù)。當(dāng)考官見(jiàn)到考生的第一眼，考生的面試就開(kāi)始了。無(wú)論是簡(jiǎn)單的白襯衫還是高貴的職業(yè)裝，只要大方得體就可以了，總體要求為簡(jiǎn)潔大方、溫文爾雅。美觀、整潔、衛(wèi)生、得體的儀表有助于考生在考官心目中形成初步的好印象。目光平視，面帶微笑，坐姿挺立，站姿挺拔能表現(xiàn)出考生充分的自信和對(duì)面試的積極關(guān)注。儀表儀態(tài)是一個(gè)很重要的細(xì)節(jié)，容易在考前做好充分準(zhǔn)備的細(xì)節(jié)，不應(yīng)在這個(gè)細(xì)節(jié)上失分。

　　二、“先發(fā)制人”或“厚積薄發(fā)”的選擇

　　在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論進(jìn)行的過(guò)程中，考生要根據(jù)自己的性格、專(zhuān)長(zhǎng)和所準(zhǔn)備的程度，結(jié)合具體的面試題，決定自己的發(fā)言順序。“先發(fā)制人”或“厚積薄發(fā)”都能較容易引起考官的關(guān)注。第一個(gè)發(fā)言者是第一個(gè)讓考官眼前一亮的人，是自信、積極、主動(dòng)的表現(xiàn)，能夠打開(kāi)話題，先入為主，引導(dǎo)整個(gè)小組的觀點(diǎn)和思路。如果考生不能做到“先發(fā)制人“，可以“厚積薄發(fā)”，即先傾聽(tīng)其他人的意見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)，在其他人的觀點(diǎn)上整合和加工，并提出自己的一些新思路、新見(jiàn)解，做到人無(wú)我有，人有我精，使自己的發(fā)言更全面、深刻，觀點(diǎn)更明確、精辟，顯得比其他人更勝一籌。