[主持人]： 謝謝！具體的每一個(gè)模塊我們該怎么應(yīng)對呢？下面由每一位專家進(jìn)行解讀。首先是顧裴老師，是言語理解和表達(dá)模塊的專家。有請！ 10:16

　　[顧裴]： 綜觀今年的大綱有變化之處和不變之處。我們要講的是大綱出來以后變化之處。就言語我從兩個(gè)方面講一下。整體來講，一個(gè)是考察能力?？疾炷芰κ欠€(wěn)定不變的，在考察題型上是穩(wěn)中求新。我們說一個(gè)是變，一個(gè)是新，另外一個(gè)是不變。這幾點(diǎn)希望大家通過今年的大綱有一個(gè)深入的理解。 10:17

　　[顧裴]： 首先我們說一下考察能力方面。我們看今年的大綱會發(fā)現(xiàn)，在整體的表述上，表達(dá)是比較穩(wěn)定的，和去年、前年幾乎保持一致。從整體能力考察而言主要是在閱讀、理解、推理、歸納和表達(dá)這五種能力。這里體現(xiàn)的題型有所不同。比如說正確的理解文段的信息和核心的意思，包括作者的意圖，目的的推測等等，包括用字，這些在大綱中表現(xiàn)的非常明確和穩(wěn)固。所以從命題的角度來講，之前對于前些年的考試題目的把握是非常有價(jià)值的，會引導(dǎo)我們今年的備考。 10:18

　　[顧裴]： 從考察的題型而言，穩(wěn)中求新怎么理解呢？在今年的大綱中有這么幾個(gè)變化。首先，我們發(fā)現(xiàn)在每個(gè)模塊的介紹之后出現(xiàn)了常見題型的陳述，這個(gè)在前幾年的大綱中是沒有的。如果對前些年的大綱有了解的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)這樣的措詞有很大的變化。首先我們來說閱讀理解。 10:19

　　[顧裴]： 閱讀理解從07年開始我們發(fā)現(xiàn)表達(dá)和出題的模式非常的穩(wěn)定，趨向于片斷閱讀，今年在考察題型上，這種題型穩(wěn)定的體現(xiàn)出來了。今年還是按照前些年的復(fù)習(xí)繼續(xù)下去，就是把片斷閱讀作為重點(diǎn)。并且片斷閱讀也能夠體現(xiàn)我剛才說的能力，這在片斷當(dāng)中都會體現(xiàn)。希望大家掌握清楚，如果你掌握清楚的話，對言語整個(gè)得分來講會有優(yōu)勢。 10:19

　　[顧裴]： 第二方面是在常見題型中加入了邏輯填空。之前把它稱之為選詞填空，在表述當(dāng)中我們表現(xiàn)這個(gè)變化，體現(xiàn)了我們命題的規(guī)范性以及對于邏輯語言的考察。在之前和學(xué)生交流的時(shí)候一直強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)生能力測驗(yàn)一張卷一盤棋，各個(gè)模塊就各個(gè)模塊的特點(diǎn)，但是模塊之間有很大緊密度的聯(lián)系。希望大家在備考當(dāng)中不要認(rèn)為的割裂開來。希望大家能夠關(guān)注我們邏輯表達(dá)在言語當(dāng)中的使用，希望大家把這塊加強(qiáng)，我相信今年對于選詞填空改為邏輯填空是一個(gè)很大的傾向。 10:21

　　[顧裴]： 第三點(diǎn)加入了語句表達(dá)。這種題型體現(xiàn)了命題的繼承和創(chuàng)新。之前在02年的時(shí)候，國家公務(wù)員考試當(dāng)中曾經(jīng)出現(xiàn)過語句表達(dá)，但是并不是以整體題型出現(xiàn)的，而是以篇章閱讀為載體，在篇章閱讀當(dāng)中出現(xiàn)了一題或者兩題，難度較低。04年開始，一直到去年，這么多年的命題當(dāng)中，對于語句表達(dá)的考察相對來說比較隱諱，就說沒有具體的題型出現(xiàn)出來。今年在大綱之中體現(xiàn)語句表達(dá)是一個(gè)繼承和創(chuàng)新。之前對于語言規(guī)范性的要求，希望備考者或者最后選拔上來的優(yōu)秀人才具備語言表達(dá)的基本能力。另外一方面，它的創(chuàng)新性體現(xiàn)在，之前是篇章閱讀的題型，今年的有可能單獨(dú)命題。比如說對于病句的辨析，是結(jié)合工作和具體生活使用中的能力測查，希望大家對這方面有所準(zhǔn)備。包括在表達(dá)上的歧義也是一個(gè)考點(diǎn)。我們講語句表達(dá)、邏輯填空和語句表達(dá)為什么有一個(gè)變化呢？這和大綱中一句話結(jié)合起來，大綱當(dāng)中是這樣體現(xiàn)的，試題會根據(jù)考試的目的在題型數(shù)量和難度進(jìn)行組合。 10:24

　　[顧裴]： 這就給了我們一個(gè)信號，題型的難度會有差異化的，這是對于大綱的推測和解讀，這種差異有可能通過不同的組合題型進(jìn)行體現(xiàn)。從這三種題型的體現(xiàn)來講，閱讀理解難度更高一些，邏輯填空和語句表達(dá)難度相對而言低一些，所以大家可以考察一些比如說前些年在組合上有什么特別明顯的差異，這有可能對我們今年的考試有一個(gè)借鑒。 10:24

　　[顧裴]： 這是我們說整體考察能力和考察題型的變與不變。在整個(gè)大綱中我們還發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)特點(diǎn)，就是今年的例題有所更換。09—10年的大綱我們例題一直延續(xù)08年的真題，我們現(xiàn)在首先換成了去年的真題，從這個(gè)角度而言，今年在片斷閱讀部分，主旨題依然是一個(gè)重點(diǎn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上更換例題的同時(shí)，盡管出現(xiàn)了一道片斷閱讀的例題，并沒有語言表達(dá)和邏輯填空，我們認(rèn)為這兩種題型也會有所體現(xiàn)，大家不要掉以輕心。 10:26

　　[顧裴]： 今年的大綱中有簡單的解析，在我們之前和學(xué)生的交流當(dāng)中，我們不停的提關(guān)聯(lián)詞的重要性，邏輯關(guān)系的重要性，這些毫無疑問一定會是重點(diǎn)，希望大家在前期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，把我們曾經(jīng)備考當(dāng)中掌握的一些知識點(diǎn)再回顧一下，然后再強(qiáng)化一下，這些重點(diǎn)一定不會被回避掉的。 10:26

　　[顧裴]： 總體就是這些，一個(gè)是考察能力的穩(wěn)定不變，一個(gè)是穩(wěn)中求新，還有大綱小的變化。最后給大家?guī)c(diǎn)建議。

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　　[顧裴]： 希望大家對把歷年的真題看一下，大家不妨看一看02年開始到06年這幾年比較早年份的真題，這些年份一個(gè)是在語句表達(dá)上有體現(xiàn)，另外有分類，有難度的差異和梯度。從細(xì)節(jié)方面來講，在片斷閱讀方面，我希望大家重點(diǎn)放在主旨概括題和邏輯填空上，這兩種題型都是穩(wěn)中有升的，我相信一定是考試的重點(diǎn)，大家一定要抓住它。邏輯填空上希望大家把言語和邏輯穿成一串。最后我們說語句表達(dá)，主要是側(cè)重語言的規(guī)范性，希望大家把病句和歧義抓住。希望大家能夠結(jié)合，比如說在具體工作中，公文的表述，包括比較官方或者說嚴(yán)肅的表達(dá)上，是否體現(xiàn)語言的規(guī)范性，這些可能在我們牽引的過程中會有更好的效果。 10:29

　　[顧裴]： 以上是我對備考的建議，最后希望大家在言語方面有一個(gè)很好的發(fā)揮。 10:29