【華圖教育閱讀提示】2010年天津市公務(wù)員考試已確定將于4月25日舉行，為幫助廣大考生更透徹地了解2010年天津市公務(wù)員考試申論考試命題趨勢，華圖公務(wù)員教研中心分析比較了近年天津市公務(wù)員考試申論真題，并在2010年天津市公務(wù)員考試大綱的基礎(chǔ)上，對天津市公務(wù)員考試申論命題趨勢進(jìn)行了分析，以助考生備考。

　　申論考試作為一種為國家選拔工作人員考試的一個(gè)科目，無論是在給定材料的主題、字?jǐn)?shù)上，還是在作答要求的數(shù)量及題設(shè)類型上，都需要具有針對性。近年天津市公務(wù)員考試申論考試無論是題目類型上還是結(jié)構(gòu)上都趨向成熟，對于考生來說其參考價(jià)值也越來越大。華圖教研中心綜合近年來天津市公務(wù)員考試申論考試試卷的研究成果，對2010年天津市公務(wù)員考試申論考試命題趨勢做出了如下預(yù)測：

　　一、申論主題更加貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活

　　主題貼近現(xiàn)實(shí)生活，這個(gè)要求無論是對國家公務(wù)員考試申論考試還是對各省市公務(wù)員考試申論考試來說都是相同的。這是由申論考試本身的性質(zhì)決定的。申論考試主要考查考生解決實(shí)際問題的能力，因而試題會(huì)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。這一點(diǎn)在天津市公務(wù)員考試申論考試的題材變化情況中有明顯的體現(xiàn)。近四年天津市公務(wù)員考試中申論材料列表如下：

　　年份            主題

　　2006年         建設(shè)節(jié)約型社會(huì)

　　2007年春季     學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

　　2007年秋季     政府在處理民生問題過程中的行政問題

　　2008年         安全生產(chǎn)

　　2009年         網(wǎng)絡(luò)文明

　　以2009年天津市公務(wù)員考試申論材料為例，2009年天津市公務(wù)員考試和陜西、湖北兩省公務(wù)員考試同題，話題是網(wǎng)絡(luò)文明。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代生活的必需品，如考生報(bào)考、查詢公務(wù)員考試相關(guān)信息都是通過網(wǎng)絡(luò)來完成，對網(wǎng)絡(luò)可以說是再熟悉不過。

　　二、申論背景材料的字?jǐn)?shù)逐漸增加到趨向穩(wěn)定

　　近年天津公務(wù)員考試中申論所給材料字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)如下：

　　年份             字?jǐn)?shù)

　　2006年          3000字左右

　　2007年春季      6500多字

　　2007年秋季      6500多字

　　2008年          近7000字

　　2009年          5000多字

　　2010年天津市公務(wù)員考試申論的要求與國家公務(wù)員省級以上（含副省級）綜合管理類職位的要求相同，預(yù)計(jì)材料的長度和字?jǐn)?shù)也將與2010年國家公務(wù)員考試持平。各位考生可參照國家公務(wù)員考試申論材料長度把握自己的閱讀速度。

　　三、申論考試的題型、題量及結(jié)構(gòu)逐漸趨向于國家公務(wù)員考試

　　在2009年及以后的天津公務(wù)員考試中，申論和國家公務(wù)員考試申論考試除了考查形式一樣外，其他如考查要求、考查題型都不一樣。2009天津公務(wù)員考試申論考試模式與三四年前國家公務(wù)員考試申論考試模式類似，這種區(qū)別主要原因是考試對象不同及考試的競爭激烈程度不同。2010年天津市公務(wù)員考試大綱中，申論部分無論從要求的能力來看，還是從文字表述來看，都與國家公務(wù)員考試中省級以上（含副省級）綜合管理類職位的完全相同?？傮w來看，天津申論的考試內(nèi)容不斷在向國家公務(wù)員考試靠攏。