第二句話：凡事預則立，不預則廢(偷笑，居然還用了一個名言警句)，我首先要做好一個計劃。

　　【三高指數】★★★★☆

　　【出現時機】計劃組織協調類、情景應變類題目

　　【死亡案例】你是某小學負責人，和公交公司組織學生參加交通安全演習。結果小學生驚慌失措，砸壞玻璃，引來群眾和家長圍觀，你怎么辦?

　　【死亡回答】……首先，凡事預則立，不預則廢，我會首先制定一份完整的交通安全演習計劃，對可能發(fā)生的突發(fā)情況有所準備……

　　【法醫(yī)解剖】這個名言警句，早就被考生用濫了，千萬別以為您是第一個用的，你既不是第一個，也不會是最后一個，可謂是前赴后繼，爭相自殺。此其一也。其二，突發(fā)事件已經發(fā)生了，現在做計劃還有個P用?等做完計劃，小盆友們早就嚇出毛病來了，第二天您準保上報紙頭版頭條!我要是家長，早撲上去掐死您得了。

　　【正確回答】……當務之急，是立即中止演習(入情入境，做法符合實際)，組織家長和老師安撫好孩子們的情緒(聰明，讓孩子們最熟悉的家長和老師來安撫情緒是最好的，您千萬別自個兒沖上去安撫孩子們——您會嚇到孩子們的)，告訴孩子們不用害怕，這只是一場演習和游戲而已(有生活經驗，孩子們喜歡玩游戲，可以起到安撫情緒的作用)，不會發(fā)生任何危險……