5.人際交往的意識與技巧
　　建立和維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系，這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動。
　　◆人際合作的主動性
　　◆對組織中權(quán)屬關(guān)系的意識（權(quán)限、服從、紀(jì)律）
　　◆人際間的適應(yīng)
　　◆有效溝通
　　◆處理人際關(guān)系的原則性與靈活性
　　6.自我情緒控制
　　在受到較強(qiáng)刺激或處于不利的情境中時，能保持自己情緒的穩(wěn)定，并約束自己行為反應(yīng)的能力（主要是根據(jù)面試當(dāng)時考生對一定問題的反應(yīng)預(yù)測考生日常生活中的表現(xiàn)）。
　　◆在較強(qiáng)刺激環(huán)境中，表現(xiàn)和言語自然
　　◆在受到有意識挑釁甚至侮辱的場合，能保持冷靜
　　◆為了長遠(yuǎn)或更高目標(biāo)，抑制自己當(dāng)前的欲望
　　7.求職動機(jī)與擬任職位的匹配性
　　求職動機(jī)是指在一定需要的刺激下直接推動個體進(jìn)行求職活動以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活動；個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個性勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。
　　◆現(xiàn)實性需要（解決住房、戶口遷移、專業(yè)對口等）與崗位情況
　　◆興趣與崗位情況
　　◆成就動機(jī)（認(rèn)知需要、自我提高、自我實現(xiàn)，服務(wù)他人的需要，得到鍛煉等）與崗位情況
　　◆對組織文化的認(rèn)同
　　8．舉止儀表
　　考生外在的穿著打扮和言行舉止表現(xiàn)。
　　◆穿著打扮是否得體
　　◆言行舉止是否符合一般的禮節(jié)
　　◆是否有多余的動作