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2016年廣東事業(yè)單位面試題及答案精選(14)

2016-11-04 11:35  |  華圖網(wǎng)校  |  責(zé)編:admin 點(diǎn)擊收藏

  湛江考區(qū)

  1、大學(xué)生到基層工作,有一些做得好,有一些做不好,你怎么看?

  【解析】:

  開(kāi)頭:本質(zhì)+態(tài)度

  近年來(lái)國(guó)家政府一直鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)到基層工作,既取得了一些良好的效果,也出現(xiàn)一些問(wèn)題。(背景)對(duì)于此,我覺(jué)得應(yīng)該辯證客觀的來(lái)看。(態(tài)度)

  內(nèi)容:好處+不好(原因)+措施

  一方面到基層參加工作鍛煉了大學(xué)生的能力,同時(shí)也提高了基層的服務(wù)化水平。因此我們要繼續(xù)完善我們的政策制度,鼓勵(lì)更多的大學(xué)生到基層一線去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。(好處)

  另一方面一些大學(xué)生在基層做的不好,這個(gè)現(xiàn)象需要我們反思,及時(shí)采取措施解決。我覺(jué)得一些大學(xué)生做的不好的主要原因有:大學(xué)生個(gè)人能力經(jīng)驗(yàn)不足、吃苦耐勞的品質(zhì)有待提高。對(duì)于此,我認(rèn)為應(yīng)該這樣解決,政府(選撥標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該更加細(xì)化、選撥一些更適合基層工作的大學(xué)生)學(xué)校(培養(yǎng)學(xué)生不僅僅注重知識(shí)的培養(yǎng),還有能力品質(zhì)的鍛煉,完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系)老師(教學(xué)中多聯(lián)系實(shí)際)大學(xué)生(既要學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí),也要有一定的組織辦事能力,更要有不怕苦不怕累的品質(zhì))(不好的原因措施)基層(當(dāng)?shù)鼗鶎硬块T也應(yīng)該盡量為大學(xué)生創(chuàng)造一些條件,力所能及改善大學(xué)生的生活條件,工作上可以請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老同志幫助大學(xué)生盡快融入基層工作)

  結(jié)尾:總結(jié)

  作為一個(gè)即將步入基層參加工作的大學(xué)生,我在今后的工作中,要積極向老同志學(xué)習(xí),積攢工作經(jīng)驗(yàn),努力提高自己,發(fā)揚(yáng)不拍苦不怕累的品質(zhì)。我相信我一定可以在今后的工作中做的更好。(結(jié)合自身,談未來(lái))

  2、對(duì)于家長(zhǎng)送禮,教師收禮這種情況,你怎么看?

  【解析】:

  開(kāi)頭:本質(zhì)+態(tài)度

  教育問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)話題,也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于家長(zhǎng)送禮,教師收禮這種現(xiàn)象反映我們的教育中的一些不合理現(xiàn)象,我認(rèn)為這是不對(duì)的。長(zhǎng)此以往甚至?xí)o學(xué)生帶來(lái)不好的影響。

  內(nèi)容:原因+措施

  出現(xiàn)這種不合理現(xiàn)象的原因,我分析主要是因?yàn)榻處煹膸煹鲁霈F(xiàn)了問(wèn)題,社會(huì)不好的風(fēng)氣導(dǎo)致了家長(zhǎng)的不正確的認(rèn)識(shí),害怕不送禮自己的孩子無(wú)法收到良好的教育。針對(duì)此,我認(rèn)為政府(政府要出臺(tái)相應(yīng)的政策,規(guī)范教師行為、提高教師待遇)學(xué)校(加強(qiáng)教師管理、監(jiān)督)教師(嚴(yán)于律己,注重師德)家長(zhǎng)(形成正確的認(rèn)識(shí))通過(guò)各方的努力,我認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象會(huì)逐漸消失。

  結(jié)尾:

  作為一名有志于做一名優(yōu)秀的教師的我,如果成為一名優(yōu)秀的人民教師,我將……(為人師表)

  3、就這次臺(tái)風(fēng)發(fā)放物資,你如何組織?

  【解析】:

  作為臺(tái)風(fēng)發(fā)放物資的組織者,接到這個(gè)任務(wù)我感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí)也感受到身上沉甸甸的責(zé)任,我一定會(huì)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成這件工作。

  內(nèi)容:

  對(duì)于臺(tái)風(fēng)發(fā)放物資,我會(huì)收集臺(tái)風(fēng)受災(zāi)地區(qū)的情況并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老同志,和同事們一起抓緊時(shí)間做好。經(jīng)和同事們一起商議,決定把同事分為統(tǒng)計(jì)組、采購(gòu)組、運(yùn)輸組、后勤保障組、聯(lián)絡(luò)組,負(fù)責(zé)不同的工作。

  1、為保證計(jì)劃表的科學(xué)性,我會(huì)安排統(tǒng)計(jì)組一部分同事去了解各受災(zāi)地區(qū)最急缺的物資是什么,需要多少做好統(tǒng)計(jì)工作。后勤保障組同事做好倉(cāng)庫(kù)目前儲(chǔ)備物資的確定工作。

  2、交通組要了解前往災(zāi)區(qū)道路通暢情況制定好前往災(zāi)區(qū)的運(yùn)輸路線。

  3、根據(jù)所需物資的要求進(jìn)行調(diào)配和購(gòu)買。倉(cāng)庫(kù)有的盡快制成相應(yīng)分配表,如果倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有的安排采購(gòu)組做一個(gè)采購(gòu)計(jì)劃。做一份相信的財(cái)務(wù)報(bào)表和災(zāi)區(qū)物資分配表。

  4、做好相應(yīng)表格后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部門審批通過(guò)后執(zhí)行。

  5、先把緊急的已有的物資讓運(yùn)輸組的同事按計(jì)劃盡快運(yùn)到相應(yīng)災(zāi)區(qū),采購(gòu)組采購(gòu)?fù)暌布皶r(shí)讓運(yùn)輸組把物資運(yùn)輸?shù)轿唬瑫r(shí)安排聯(lián)絡(luò)組及時(shí)聯(lián)系災(zāi)區(qū)相關(guān)人員做好物資接收工作。

  6、聯(lián)絡(luò)組要及時(shí)注意和各個(gè)小組的聯(lián)系,保證各個(gè)環(huán)節(jié)的順暢運(yùn)行。并隨時(shí)注意災(zāi)區(qū)的相關(guān)情況,如有需要增加物資及時(shí)反映,及時(shí)給予解決。

  7、作為負(fù)責(zé)人要做好協(xié)調(diào)各個(gè)小組的工作,劇中調(diào)配。

  8、工作結(jié)束后做一份詳細(xì)的工作總結(jié),并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

  總結(jié):

  經(jīng)過(guò)這次事件以后對(duì)于我個(gè)人也是一個(gè)成長(zhǎng),一方面堅(jiān)定了我為人民服務(wù)的決心,另一方面也看到我個(gè)人能力的不足,我要在今后的工作中,深入基層向老同事學(xué)習(xí)鍛煉自己能力,爭(zhēng)取更好地服務(wù)于人民。

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