2016年廣東事業(yè)單位面試題及答案精選(9)

　　9月15日上午茂名

　　材料梗概：

　　小強和小明鬧矛盾，小強推了小明，小強說：“我爸是處長，我才不怕你”.小明回家訴說后，他爸爸來到學校，當著全班同學罵小強，之后小強他爸也來了，矛盾升級，老師倒水給他們……

　　問題：

　　1、作為老師你有什么感想？你會怎么做？

　　【解析】：

　　開頭：作為一名老師我會首先認為這是我的教學失誤，忽略了學生生長發(fā)育階段的這種問題。

　　原因+對策：首先我會做出如下的措施來解決此問題：

　　第一：要先穩(wěn)定家長要冷靜下來。

　　第二：老師要向家長說明情況并且要向家長傳輸正確的教育理念。

　　第三：要給讓兩名學生相互認識到自己的錯誤并向?qū)Ψ郊凹议L道歉。

　　第四：作為老師也要向家長道歉，兩名學生的這種觀念及行為是老師教育出現(xiàn)了問題。

　　結(jié)尾：最后我要反思自己的工作為什么會出現(xiàn)這種情況，作為老師來說不能總關(guān)注的是學生的學習成績，要從多方面去關(guān)注，關(guān)心，幫助學生。

　　2、對于愛炫耀的學生，你會怎么進行教育和引導？

　　【解析】：

　　開頭：作為一名老師一定要時常關(guān)注學生的各種問題，對于出現(xiàn)問題的學生要積極的引導學生。

　　原因+對策：我會做出以下幾點對學生進行引導和教育

　　第一：學生出現(xiàn)了這種問題我們首先要和家長溝通，采用有效的家校合作方式。

　　第二：召開類似于“勤儉節(jié)約”等主題班會讓學生充分的認識到自己的錯誤。

　　第三：學校以班級為單位開展“家庭節(jié)約一日游”等活動。

　　結(jié)尾：最后我要深刻的進行反思，一名優(yōu)秀的老師首先要做到的就是為人師表，那么在日常的工作和與學生在一起的日子里有沒有很好的做到這些等等。

　　3、如何將家庭教育與學校教育相結(jié)合，形成合力作用？

　　【解析】：

　　開頭：家校合作一直是現(xiàn)代教育不可缺少的一部分，而現(xiàn)在我們不僅要做到家校合作更是要做到家庭，學校，社會，通力合作。

　　原因+對策：開展這種家，校，社的合作我會通過一下幾點來完成

　　第一：通過家庭互訪，建立通訊聯(lián)系，家長會，組織家長委員會，等加強家校合作

　　第二：建立學校、家庭和社會三方面結(jié)合的校外教育組織

　　第三：學校與校外教育機構(gòu)（比如：素質(zhì)拓展學校，心理培養(yǎng)學校等）要建立經(jīng)常性聯(lián)系。

　　結(jié)尾：家，校，社的結(jié)合實際上也是倡導了現(xiàn)在素質(zhì)教育的觀念，全面發(fā)展了學生的德，智，體，美，勞等。